În octombrie, președintele MEiN, Przemysław Czarnek, a anunțat că două amendamente la Legea învățământului superior și științei – una mică în toamnă și una majoră – sunt planificate pentru primăvara viitoare.

Ministrul adjunct al Educației și Științei, Włodzimierz Bernacki, a declarat într-un interviu acordat PAP că Ajustarea de primăvară va fi probabil un proiect ministerial al guvernului.

„Am dori să pregătim un cadru pentru o nouă evaluare a calității activității științifice. Suntem conștienți de toate punctele slabe legate de funcționarea acestui sistem” – a spus el.

Legea învățământului superior și științei (în vigoare de la 1 octombrie 2018) a introdus noi prevederi privind evaluarea care se desfășoară la câțiva ani, inclusiv pentru universități. Evaluarea acordă categorii științifice în discipline științifice individuale. Aceste categorii depind, printre altele, de posibilitatea de a efectua studii academice generale și de cuantumul subvențiilor pe care unitățile de cercetare le primesc de la bugetul de stat. Noul format de evaluare a acoperit anii 2017-2021 și va începe la 1 ianuarie 2022.

Ministrul Bernaki a recunoscut că urmează să fie aduse modificări majore în regulamentele de evaluare.

„Vrem ca societatea să învețe cât mai curând posibil care vor fi noile criterii de evaluare, începând din 2022. În opinia mea, sistemul și standardele actuale nu reflectă pe deplin imaginea drapelului polonez” – a subliniat el.

El a adăugat că următoarea evaluare ar trebui să fie mai simplă. „Obiectivul nostru va fi, de asemenea, să înlăturăm punctul rampant”, a adăugat el. În acest fel, se determină presiunea punctelor de colectare pentru publicațiile științifice din mediul academic.

Viceministrul a mai spus că pentru toamnă sunt planificate două amendamente: unul este un proiect guvernamental, iar celălalt – după cum a spus el – este parlamentar și academic.

El a spus: „Proiectul guvernamental este răspunsul ministerului la preocupările cu privire la momentul evaluării calității activității științifice (va începe în ianuarie 2022 – PAP)”.

Una dintre schimbări se referă la activitatea școlilor doctorale. Doctoranzii care studiază în școlile doctorale ale universităților care își vor pierde dreptul de a conduce vor avea posibilitatea de a-și finaliza studiile acolo și de a-și susține teza de doctorat.

„Asta înseamnă că criteriile de evaluare pentru școlile doctorale vor fi coborâte doar în raport cu recrutările care au fost deja finalizate” – a precizat el. Cu toate acestea, nu va fi posibilă continuarea angajării.

A doua modificare a acestui proiect de modificare se referă la 10 universități de cercetare câștigătoare în cadrul Inițiativei de excelență – Concursul universitar de cercetare. Acestea sunt cele mai bune universități poloneze care primesc finanțare suplimentară. În anii 2020-2026 vor primi o subvenție de 10%.

Viceministrul a explicat că „unele dintre aceste universități pot primi o categorie inferioară în cadrul evaluării, de exemplu la noi specializări, după care nu mai pot participa la acest program. Vrem să prevenim acest lucru”.

Al doilea amendament al toamnei va fi – așa cum a descris Bernacki – un roman parlamentar și academic. „Sunt 20 de pagini tipărite”, a spus vicepreședintele MEiN. „Conține multe probleme tehnice incontestabile, dar permite eliminarea obstacolelor și permite lucrul în acest sistem juridic”.

A citat un exemplu. Până în prezent, lista statutară a beneficiarilor Agenției Naționale pentru Schimb Academic (NAWA) trebuie publicată. „Nu era de așteptat, totuși, ca acest lucru să aibă consecințe atât de negative pentru cetățenii din Belarus. Acum vrem să schimbăm această cerință”, a adăugat el.

Autor: Szymon Zdziebijowski

szz / nuca /