Polonia este a doua Finlandă. până când. Apoi Albania și Uzbekistanul ne-au învins
Tinerii polonezi de 10 ani se numără printre liderii mondiali în sondajul PIRLS privind competențele de citire. În ultima ediție, am fost la egalitate cu Finlanda, care este un model educațional. Dar în afară de motivele de satisfacție, există și provocări: diferențele dintre băieți și fete din Polonia sunt printre cele mai mari din lume, iar copiilor noștri nu le place prea mult să citească. Și mai deranjant este că nu le place școala.
– De ce avem de bucurat? – I-am întrebat pe Joanna Kaźmierczak și Krzysztof Bulkowski de la Institutul de Cercetare Educațională, care sunt responsabili de implementarea studiului PIRLS 2021 în Polonia. Ea este coordonatorul național, el este directorul de prelucrare a datelor pentru versiunea poloneză a uneia dintre cele mai importante și mai mari cercetări educaționale din lume.
Ei tac o clipă și zâmbesc: – Avem.
Din 2001, Sondajul Internațional de Competență de Lectură (denumirea oficială a programului) testează abilitățile de citire ale copiilor din întreaga lume aflati în al patrulea an de școlarizare (aici, sunt copii în jur de 10 ani, în clasa a IV-a). Polonia a participat în mod regulat la acest sondaj de la a doua ediție din 2006, iar sondajele sunt repetate la fiecare cinci ani.
Inițiatorul și organizatorul PIRLS este Asociația Internațională pentru Măsurarea Realizărilor Scolastice (IEA) – un consorțiu independent de organizații de cercetare și agenții guvernamentale din aproape 70 de țări membre.
Ultima versiune a fost realizată în 2021, iar rezultatele sunt afișate în întreaga lume acum – 16 mai 2023. Pentru că PIRLS este o cantitate masivă de date și analize. Angajamentul este cu adevărat mare – doar în Polonia, elevii, părinții, profesorii și directorii din 150 de școli au luat parte la studiu.
Studiul a fost realizat în timpul pandemiei de COVID-19. – Am început să intrăm în școli pe 10 mai, după ce elevii s-au întors de la predarea la distanță – spune Joanna Kamirczak.
– Asta înseamnă că am studiat studenți care în martie 2020, în timpul primului izolare, erau elevi de clasa a treia, care au studiat la distanță până la sfârșitul acelui an universitar. În clasa a patra, s-au întors o vreme la predarea staționară și în curând au avut din nou lecții la distanță și au fost nevoiți să studieze acasă – adaugă Krzysztof Bulkowski.
Și deși cercetătorii din întreaga lume s-au confruntat cu probleme similare, aici trebuie să ne amintim că, conform datelor UNESCO, Polonia a fost una dintre țările în care învățământul la distanță a durat mai mult.
Kaźmierczak: – Știam că rezultatele trebuie gândite.
Bulkovsky: – Și a revenit, și totuși avem motive să fim fericiți.
02.02.2022 | Adâncirea disparităților și reducerea calității educației. Raportul NIK este alarmant cu privire la învățământul la distanțăKatarzyna Jornyak | TVN Fapte
Deși scorurile elevilor de clasa a patra sunt cu câteva puncte mai slabe decât în studiul din 2016, ele sunt Studenții noștri sunt pe locul cinci în lume, la egalitate cu Finlanda, care este considerată un model educațional. Și nu există nicio țară din Uniunea Europeană înaintea noastră.
scoala din Finlanda. Fapte și mituri despre educația finlandeză >>>
Cu toate acestea, dacă te uiți la cealaltă parte a studiului – partea care nu măsoară abilitățile de citire, ci afilierea la școală – va trebui să inversăm balanța. Aici, Polonia este anti-lider și ocupă locul patru de jos.
La ce este bună o lectură grozavă dacă copiilor nu le place școala? I-am întrebat și pe cercetători despre asta.
Continuați să citiți după autentificare
Acces la conținut premium Gratuit și fără reclame
„Antreprenor. Pasionat de muzică. Comunicator pe tot parcursul vieții. Aficionat general la cafea. Bursier pe internet.”
![Aparatul a pornit. Fostul atacant Legia Varșovia înscrie un gol în al treilea meci la rând [WIDEO]](https://transfery.info/img/photos/102040/1500xauto/rosolek.jpg "Aparatul a pornit. Fostul atacant Legia Varșovia înscrie un gol în al treilea meci la rând [WIDEO]")