Este aceasta o creștere salarială suficientă sau o ecuație?

Luând în considerare inflația, acesta este, fără îndoială, un prag de rentabilitate. Cu toate acestea, acest lucru va îmbunătăți cu siguranță situația financiară din universități și poate primul pas pentru a construi din nou o bună reputație și autoritate pentru profesia de profesor academic. Pentru că am impresia că această autoritate a scăzut semnificativ în ultimii ani.

Mulți oameni au renunțat la universitate.

Așa a fost, printre altele, din motive interne, de exemplu atmosfera. Cu siguranță a fost și o chestiune de venit, pentru că dacă se dovedește că de multe ori poți câștiga mai mult la angajare privată decât la universitate, nu este de mirare că tinerii nu vor să lucreze acolo. Aceasta a fost în mod clar o pierdere pentru economia poloneză și nu numai pentru știința poloneză.

Care sunt ideile tale pentru a reține sau a atrage tineri oameni de știință în universități?

Susținem descentralizarea și dezvoltarea durabilă a învățământului superior. Știm că fiecare universitate formează un oraș, formează o regiune și se creează sute de noi locuri de muncă în jurul universităților, așa că fiecare provincie, fiecare regiune, fiecare oraș academic este un element foarte important de dezvoltare. Desigur, trebuie să sprijinim și aceste centre mici și, în acest context, să ne gândim cum să organizăm totul. Deja vorbim cu comunitatea de doctoranzi și întrebăm împreună ce trebuie făcut pentru a afla dacă tinerii vor să lucreze la universități. Asemenea soluții ar trebui adoptate, iar doctoranzii au idei foarte interesante.

Vor fi acestea stimulente financiare sau stimulente pentru locuințe, de exemplu?

Cred că sunt ambele. De asemenea, trebuie să ne uităm la cum arată sistemul educațional, bursele și finanțarea în această etapă a educației. Dar vom lua decizii după ce ne vom consulta cu doctoranzii.

Există și problema discriminării femeilor în universități.

Aceasta este o problemă despre care se vorbește de ani de zile în comunitatea academică. Cred că va trebui să fim atenți și la acest lucru, pentru că cred că este un rezultat al tensiunii generale din campusuri. Această nervozitate apare atunci când o persoană nu este sigură despre ziua de mâine, nu știe ce se va întâmpla, nu știe dacă vor fi suficienți bani. Dacă introducem o astfel de atmosferă de cooperare în mediul actual, problemele anti-discriminare se vor îmbunătăți și ele. Universitățile există pentru a reuni diferite puncte de vedere și idei, iar statul există pentru a le susține. Nu orice cercetare se va încheia într-o invenție grozavă pe care o vom breveta într-o clipă, pentru că asta nu se va întâmpla. Este important să încerci.

Și implementarea realizărilor științifice.

Asta e corect. Cheia aici este colaborarea cu industria și la asta ne gândim – cum să introducem mecanisme care să-i determine pe antreprenori, companiile mici și mari să se intereseze de cercetare și dezvoltare. Acest lucru trebuie luat în considerare cu seriozitate.

Ai deja idei?

Discutăm asta. Totuși, acesta este un subiect foarte important pentru noua administrație. Avem nevoie și de un instrument de implementare, care este Centrul Național de Cercetare și Dezvoltare. Ei bine, acum trebuie să implementăm o procedură pentru a o include în structura Ministerului Științei. Vrem să se întâmple repede.

Există și o inspecție NCBIR?

Desigur, trebuie să existe un audit complet. Există riscul ca instituția să-și piardă certificarea UE. Discutăm cu Comisia Europeană despre acest lucru și facem tot posibilul pentru a preveni acest lucru, deoarece ar fi o mare pierdere pentru noi toți.

Când ne putem aștepta la rezultatele tuturor acestor recenzii despre care vorbim?

cred ca in ianuarie. De asemenea, mi-aș dori ca până la sfârșitul primului trimestru să fi finalizat procesul de creare a unui nou minister și să ne gândim la viitor, dar nu înainte.

Noi miniștri intră în ministere cu pași decisivi

„Nu aș numi asta o preluare fără probleme, ci o evacuare”, a spus noul ministru al Educației, Barbara Novaca. Am găsit stațiunea goală fără ministru și adjuncții lui. Władysław Kosiniak-Kamysz a trebuit să asculte un lung discurs susținut de Mariusz Błaszczak.

Mai există întrebarea Academiei Poloneze de Științe? S-a vorbit de multă vreme despre reformă și s-a realizat puțin.

Această chestiune trebuie tratată cu onestitate și toată lumea trebuie să înțeleagă că, la fel ca guvernul și mass-media publică, trebuie să încercăm să reparăm totul și să-i îmbunătățim eficiența, și același lucru trebuie să se aplice și în cazul Academiei Poloneze de Științe. Am impresia că această instituție a fost neglijată în ultimii ani. De aici decizia noului guvern de a spori sprijinul acordat Academiei Poloneze de Științe cu 180 de milioane PLN.

Avem indicii că fondurile din Academia Poloneză de Științe nu au fost încă distribuite corect. Acest lucru poate necesita o reformă în cadrul instituției însăși. Știu că cercurile legate de Academie au pregătit propuneri pentru reforma Academiei Poloneze de Științe. Nu le-am văzut încă.

Când va fi planificată această reformă?

Poate în a doua jumătate a anului.